ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА БЕРЕТ ЧУЖОЕ 🙀
Мама Даши стала замечать, что ее дочка приносит из детского сада мелкие новые игрушки, заколочки для волос . На вопрос откуда это у тебя, Даша отвечала нашла, кто-то потерял. Сначала мама Даши не придала значение таким находкам, но позже ее «посетила» мысль о том, что не могут каждый день теряться и находиться вещи у детей.
Воспитательница в старшей группе детского сада стала замечать, что последнее время у детей пропадают игрушки. Обнаружилось, что чужие вещи берет девочка Даша. Как поступить? Воспитательница поговорила с мамой Даши, и та уже была готова к этому разговору, потому, что сама заметила неладное.
Очень часто дети дошкольного возраста берут чужие игрушки и мелкие вещички, родителям важно заметить этот момент и грамотно построить процесс воспитания, чтобы не закрепить привычку брать чужие вежи, а с другой стороны сберечь психику своего ребенка.
Так каких же правил необходимо придерживаться взрослому:
• 💫Удержаться от навешивания ярлыков на ребенка, называя его «воришкой, жуликом, бессовестным» и т. п.
• 💫Избегать сравнений с другими детьми и с самим собой в детстве: «Я никогда не брала чужие вещи» , "А вот Ваня, твой старший брат меня никогда так не огорчал" и т.д.
• 💫Обсуждая вину ребенка, помнить, что сильные отрицательные чувства могут способствовать тому, что ребенок будет скрывать все поступки, которые сочтет плохими и стыдными. А вам важно сохранить позитивный эмоциональный контакт со своим ребенком.
• 💫Принимать во внимание, что обращение к ребенку со словами: «Как ты мог?» и т. п. бесполезно и даже вредно.
• 💫Не возвращаться к тому, что было, этим вы только закрепите данный
проступок ребенка.
• 💫Исключить ситуации, провоцирующие воровство.
• 💫Помнить, что воровство поддерживает негативное внимание взрослых, окружающих ребенка, недостаточное удовлетворение взрослыми потребностей ребенка.
